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陰陽(yáng)師麓銘大岳丸追憶繪卷一覽 SP大岳丸繪卷故事匯總

文章來(lái)源 : 52PK作者:52pk發(fā)布時(shí)間:2020-09-18 14:13:14

陰陽(yáng)師在9月17日晚間公布了SP麓銘大岳丸的繪卷故事,那么他究竟經(jīng)歷了些什么成長(zhǎng)為SP麓銘大岳丸的呢,本期就為大家?guī)?lái)SP大岳丸繪卷故事匯總。

陰陽(yáng)師麓銘大岳丸追憶繪卷一覽 SP大岳丸繪卷故事匯總

陰陽(yáng)師麓銘大岳丸追憶繪卷一覽 SP大岳丸繪卷故事匯總

一、麓言

這位旅人,再往前就是無(wú)邊的大海了,您這般著急,是要去哪里啊?

天色已晚,夜間行船多有不便,要是不小心撞上藏在風(fēng)浪里的礁石,可就麻煩了。我勸您在這里稍作歇息,等天明浪靜,再走也不遲。

能在這滄海里的一葉孤島上相遇,也算是種緣分,我給您講講發(fā)生在這座島上的故事,如何?

您也是生活在海上的人,想必也聽(tīng)過(guò)藏有無(wú)數(shù)珍寶的「鈴鹿山」吧。沒(méi)錯(cuò),這里便是鈴鹿山。您就別問(wèn)為什么一座島要以山為名了,當(dāng)初為這里命名的人自己都沒(méi)想過(guò)這事。

我要講的,就是生活在這島上的一個(gè)孩子的故事。

鈴鹿山的創(chuàng)建者就像您面前的大海一樣,她向往遠(yuǎn)方,渴望征服一切未知,狂風(fēng)暴雨只能掀起些許漣漪。

而我故事中的孩子,更像座安安穩(wěn)穩(wěn)的小島,望著海天交際線,卻又滿足于一隅。誕生于波濤中的他,可能是過(guò)盡了漂泊流浪的生活,在這里靠岸后,便扎根于此。

那孩子總是在山間亂跑,控制不好力度,擊碎山巖折斷古樹(shù);到了夏天,他就坐在礁石上,聽(tīng)著潮聲曬太陽(yáng);等到秋天,就在樹(shù)下那么一躺,從午后睡到夕陽(yáng)西下,迷迷糊糊睡到下一個(gè)春天。

那孩子曾經(jīng)的滿身鋒芒,都隨著島上的生活慢慢收了起來(lái)?;蛟S他本性就是如此,把張揚(yáng)桀騖當(dāng)做屏障。如今在自己「家」里,便不再需要了。

我要講的,就是這樣一個(gè)孩子的故事。

陰陽(yáng)師麓銘大岳丸追憶繪卷一覽 SP大岳丸繪卷故事匯總

二、肆意

您可不要因?yàn)槟呛⒆酉埠闷届o的生活,就看輕他。海中小島,也是不懼怕任何風(fēng)浪的。

那孩子可以安靜地拾起島上的落葉,也可以大笑著劃開(kāi)敵人的脖頸。

講到這個(gè),我想起一件逸聞。鈴鹿山的創(chuàng)建者,總自詡為那孩子的監(jiān)護(hù)人。兩人最初不打不相識(shí),一起結(jié)伴到鈴鹿山后,她本想著護(hù)好那孩子,希望他學(xué)會(huì)控制自己,不至于妖力失控,發(fā)狂而死。這樣的保護(hù)沒(méi)有持續(xù)多久,她就發(fā)現(xiàn),與其攔著那孩子戰(zhàn)斗,不如陪他一起戰(zhàn)個(gè)痛快。

于是乎,進(jìn)犯的敵人成了比試的用具,龐大的船只被切作木材,敵人身上的寶物悉數(shù)掠來(lái)收藏。他們肆意馳騁在海上,時(shí)而爭(zhēng)吵,時(shí)而嬉鬧,一時(shí)大意著了敵人的道兒,就帶著滿身傷,彼此攙扶著走回鈴鹿山。

洶涌的海浪也好,惱人的迷霧也罷,沒(méi)有什么能阻擋他們。那孩子在鈴鹿山度過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光??上б资诺目偸悄切┟篮弥?,災(zāi)厄到來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。

三、無(wú)力

「這個(gè)家就交給你了?!惯@樣說(shuō)著,鈴鹿山的創(chuàng)建者消失在海浪中。

也是自那時(shí)起,那孩子真正地長(zhǎng)大了。我看著他從原本陰有郁別扭的小孩,長(zhǎng)成了開(kāi)朗灑脫的男子漢,會(huì)笑著攬過(guò)同伴的肩膀,拎起酒壺痛飲,指揮船隊(duì)出海狩獵。

意識(shí)到以前那個(gè)對(duì)著浪花打瞌睡的孩子,真成為了鈴鹿山的主人。我不知道是欣慰多一些,還是感慨多一些。

那孩子總是以「少主」自居,絲毫沒(méi)有首領(lǐng)的架子。

他在鈴鹿山上創(chuàng)造的一切,足以讓他驕傲地稱王享樂(lè)。但那孩子總覺(jué)得還不夠,他想再多做些。他想讓鈴鹿山成為海上的傳奇。

他也最終做到了。

可惜的是,繁華被一滴濁雨擊碎。

您問(wèn)我鈴鹿山究竟發(fā)生了什么,我一時(shí)也難以說(shuō)清楚。我能知道的是,這場(chǎng)變故把他逼向一條難以回頭的航路。

他開(kāi)始獨(dú)自戰(zhàn)斗。征服更遠(yuǎn)的海域,探尋傳說(shuō)靈地,將世間能尋到的最珍貴的寶物聚集在這個(gè)小島上,希望能阻止死亡的蔓延。

他失敗了。

又一位家人在他面前倒下。身體被污濁的妖氣侵蝕,但依舊奮力向上伸手,像是想要向什么人祈求,也像是渴望被誰(shuí)握住手、被誰(shuí)救起。含糊的聲音吐出的話語(yǔ),在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比殘忍:「如果,如果那個(gè)人還在的話.....」

我不知道那孩子聽(tīng)完這番話后心里怎么想。我只知道,漸漸地,再也不會(huì)有人提起那個(gè)與島同名的舊主了。 或許是明白她可能再也不會(huì)回來(lái)了,亦或許,記得她的人,已經(jīng)不多了。

他創(chuàng)造了鈴鹿山的傳奇。又帶著傳奇,離開(kāi)了鈴鹿山。

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